“应试教育”真是中国教育的最大问题吗?

2018年07月21日 15:38:53

作者:  管理员

泉源:  原创文章

www.vn11111.com

返回新闻中心

澳门威尼斯人app

“我们一向正在勤奋提倡——人生不唯一物质生活、精神生活、情绪生涯,借应当有第四种生涯:智识生涯。今天我想从智识生涯的角度,从三个方面深思一下我们的教诲。”

中国的教诲题目出正在我们本身身上

 

关于中国教育,一向有许多指摘声。人人有许多诉苦,差别的人会从不同的角度会收回指摘的声音。有的道望子(女)成龙(凤)的习尚,是形成我们教诲泛起题目的一个很大的缘由,有些家长以为本身那一生不行了,便把期望悉数依靠鄙人一代的身上。

 

 

他们倾其所有,把悉数资本和精神皆用鄙人一代上,对其后代形成了伟大的压力。有的道学生的课业负担太重,要减负;有的道我们的教诲太重常识,不重才能造就;借有人道我们的教诲教学方法落伍,如今是互联网+时期,要经由过程种种先辈的手腕去停止教诲;最初,人人的指摘能够皆集中正在一个共同点——应试教育是我们教诲的大问题

 

十多年前,那时候我借在国外,有一次返国,我和饶毅去见了周光召师长教师,当时他是中国科学院院长,也是人大的副委员长。谈起中国的教诲题目,我们道或许找到了一个处理所有题目的要害设施,那就是改动“一考定毕生”的高考轨制。

 

人人皆晓得正在高中,我们悉数的资本皆正在应对一件事变,就是怎样让我们的孩子考出一个好的分数。由于一旦考到一个好的分数,便会进入一个好的大学,进入一个好的大学,便能够有一个很好的将来。以是我们全民有如许一个异常强的信心,就是一定要正在下考中一决胜负。那么一系列的题目便随之而至。

 

我们的教诲是着重背诵和影象的,我们的教室是盘绕常识睁开,我们进修是为了一件事变——怎样考出好的分数,我们的黉舍评价尺度就是高考录取率。那会影响一条链:我们的孩子小学升学要上好的初中,初中升学要上好的高中……

 

若是革新了高考轨制,不消一考定毕生,题目不便处理了?

 

怎样改?学美国啊。美国的高考能够考许多次,与最好的一次。用的是SAT(Scholastic Assessment Test学术才能评价测试)考的不是常识,而是智商。美国大学招生接纳的是周全的考查,包孕成绩单、推荐信和口试;还要看课外活动,社区孝敬,看学生有没有正在中学时期展示出指导力;借会考查您的特别才气,如音乐、美术和体育;最初还要写一份时兴的小我私家自述。

 

我们可不可以鉴戒美国的那一整套的周全的权衡尺度,去挑选我们的学生呢?高校招生尺度一变,高中便会改动,先生,家长都邑想尽一切办法让学生们全面发展。高中变了,初中,小学也会随着变,我们便能够看到学生们为乐趣而进修,体贴社会,热情公益,借会生长他们对林林总总的艺术和活动方面的先天取才气。

 

周光召师长教师道你们的设法主意有肯定的原理,若是成熟了的话,能够思索写一个讲演,我给你们递交给中央领导。然则,你们要研究一下,为何台湾地区李远哲传授提出教改,最初失利了。他是诺贝尔奖得主,也是"中研院"院长,借得到了当局的大力支持,但最初连他自己皆以为是失利的。台湾的文明取本地有许多类似之处,要卖力研讨。

 

我想指出一点能够的缘由:正在当今天下所有的社会中,中国事一个诚信度异常低的社会。一个非诚信的社会,人们会有林林总总的设施,用不诚实以至诈骗的手腕,去把您所有权衡的尺度周全摧毁。如许借更轻易发生靡烂。

 

 

您要推荐信吗,我能够把您的推荐信写得比谁都好;您要社区活动,我能够编造几个社区活动出来;自述能够费钱请妙手代写;林林总总的事变皆能够经由过程家长、学生、先生一同“同谋”去搞定。以是正在一个没有诚信,大概诚信不敷的社会,要靠这一套周全的权衡尺度(提拔人材)会存在很大的应战,我想这个是有道理的。

 

 澳门威尼斯人娱乐场

 

以是今天我想跟人人分享的第一个看法是,中国的教诲题目不是,最少不完全是高考的题目。不克不及靠,最少不克不及齐靠当局,靠教育部,大概靠大学。中国教育最基础的题目出正在我们本身的身上,出正在我们的学生,家长,先生上,出正在我们的功利主义的文明上。

 

我们是一个有很长很厚重的汗青,却不太能意会教诲精华的国度。我们的国度没有阅历过文艺复兴,没有启蒙运动,也没有阅历过工业革命。我们有的是甚么呢?我们能够举出很多被先生家长们广为推许的“至理名言”:“读破万卷书”,似乎教诲就是念书;“头吊颈,锥砭骨”,警告您念书是一件异常艰辛的事变;“学而优则仕”,学好了今后就要去做官,如今能够是去赢利。

 

总之,念书进修有一个异常功利性的目标。正由于我们有如许的说法,我们学生、家长、先生,配合享有如许的文明,才使得我们今天的教诲题目愈演愈烈。

 

-2-

我们到底要教诲孩子们甚么?

 

大学到底要学甚么,大概道教诲到底要教甚么?我是清华大学的传授,是教育工作者,我也是《知识分子》的主编,但今天我另有一个异常特别的身份——家长。我有两个孩子,一个孩子往年考大学,另一个曾经从普林斯顿大学毕业。我想和人人分享一下我的孩子们的生长历程,也是我对教诲的熟悉深化历程。

 

几年前,我和我的儿子第一次列入普林斯顿大学开学典礼。在校少Shirley Tighman演讲后,有很多来自中国的家长将她围住问,“普林斯顿将怎样包管孩子们正在读完大学以后有好的前途,进入一流的法学院、商学院和医学院(即要保障今后能赢利)?”Tighman道,你们不应当正在孩子刚进学校门便想着进来的事。找甚么事情不是目标,做风趣的事,过有意义的生涯才是。

 

“进入普林斯顿,无疑是人生的一个里程碑。那能够是你们孩子的人生中最愉快最浪漫的韶光。四年的进修生涯中,您有最优异的同砚,最棒的先生,一流的课程;您有雄厚的课外活动,另有这么美的情况。

 

您要思索的题目不是四年今后您去投行,照样去律所,而是您今天怎样应用普林斯顿给你供应的资本,去生长、挖掘本身,去晓得本身最感兴趣的是什么,最善于的是什么,如何才能正在未来做出最有意义的孝敬。”她还说,您如果切实晓得本身要做甚么,普林斯顿对您或许不是最好的挑选。

 

确实,大学教诲的目标是什么?大学到底教甚么?

 

  • 起首,大学会资助您挖掘您的乐趣,扑灭您对某些学科、某一范畴的激情;

  • 第二,大学的生活会资助您相识本身的本性,相识什么是您的长项,什么是短板;

  • 第三,是生长妙技,特别生长您的潜能,有些才能连你自己皆不了解,好的大学要可以或许挖掘学生的潜能;

  • 最初,就是把握机会,存眷新兴学科,好大学可以或许资助学生找到他(她)本身最感兴趣的,而且本身有发展前途的范畴。

澳门威尼斯人官网

 

我想跟人人分享的第二个看法是:大学教诲要资助学生“发明自我”。Tighman校长曾讲过一个很风趣的故事:普林斯顿曾有一名学生,叫詹姆斯 · 麦迪逊,厥后当了美国第四任总统。他正在普林斯顿的进修时期,学了拉丁文、希腊文、哲学、自然科学、地理学、数学和修辞学,成为了一个争执和写作方面稀奇强的好学生,他卒业了今后,却不晓得本身要干什么。他跟校长申请留下来再读一年,因而他又学了一年希伯来语和政治哲学。那能够是美国最早的研究生了。但是学完今后,他照样不晓得要做甚么,因而他便进来游览,借曾住在怙恃家里。

 

终究,他发明他的激情便在于到场爱国举动,施展他写作和争执方面的才气,成为一个领导者,致力于竖立一个自在自力的国度。厥后他实的成为了全部美国的领导者。那就是一个学生经由过程正在大学的进修,终究发明自我的故事。

 

适才我讲的是大学教诲,如今我讲一下中学教诲,借是以一名家长的身份。

 

我的儿子正在小学的时刻,学习成绩借不错,然则异常油滑作怪。我常常被先生叫去“训话”,要我好好管束我的小孩。他也被一些重点中学,“天赋班”登科了,但思索他或许更需求“管束”,就让念他去读一个正在华盛顿区域的私立学校,叫做Landon School。

 

这是一所历史悠久的黉舍。我们去造访时,问他们的教诲理念是什么,那所中学教甚么。负责人回答说,不过就是三点:第一点人人皆晓得,是进修常识,进修妙技;第二点是他们非常重视道德教育,这个也能够明白;第三点是一个字,叫etiquette,指的是教养,修养,包孕规矩天适宜天待人接物、羞耻感、正义感、老实,尊敬别人。

 

我问他们道德教育和etiquette怎样去造就,他道我们这个黉舍异常非常重视体育,我们每个学生天天皆必需列入体育活动,是teamsports。每门先生除教一门课以外,皆必需是一个运动队的锻练。为何这么正视体育?

 

多年后,我取海内有名高校的指导说话时,获得更深入的明白——体育不等于锻炼身体,人人皆明白错了,体育中有体育精神。我们如今的校长和指导,许多皆晓得怎样去抓智力、也有一些晓得怎样抓德育,但却不晓得体育是什么。体育是没法正在教室上传授的,必需要事必躬亲,到场个中才气有体验。

 

体育精神的内在异常雄厚,稀奇显示正在团队精神,永不泄气、顽强拼搏;日常平凡要守纪律,竞赛时按划定规矩玩;fairplay很重要——公平竞争;输要输得有风姿;最初,teamsports要靠团结合作,不克不及小我私家英雄主义。经由过程体育运动,许多深入的品德原则天然便有体验了,教养也会逐步造就出来。

 

 

怎样取孩子们一同驱逐将来?

 

最初一点,我想跟人人分享一下怎样面临将来。我们如今处于一个飞速生长的期间,存在着许多的应战。首当其冲的就是互联网。互联网的生长鞭策着一个全球化的历程,使得人人的相同变得异常敏捷,好比如今我们和美国的相同正在几秒钟内便能够完成。

 

人材、资源、手艺、信息快速活动,人际联系日趋严密。那就要供我们的人材要有全球性的视野,有国际性的竞争力。我们以后造就的人材,不再仅仅只为中国效劳,要变得全球化和国际化,也要正在环球局限中合作。澳门威尼斯人娱乐场

 

第二,我们的社会也面对着深入的转型,有着浩瀚伟大的应战:环境污染,好比严峻残虐的雾霾,另有资本束缚,贫富差距,公共卫生和平安要挟。那统统的统统,改动了我们的经济形式,也改动着我们的生涯形式,以至改动了社会构造。面临如许一个快速转变的历程,新的范畴屡见不鲜,我们的人才需求亦随之改动,人材的生长体式格局也取已往差别,那是我们别的一个应战。

 

第三大应战,就是中国的兴起。中国曾经酿成天下第二经济大国,正在走向世界强国。经济改革的深化、以立异为驱动的生长、经济体式格局的改变,对我们的人才培养也提出了全新的要求。那使得将来我们更需求的是领军型的人材,需求有新的知识结构、新的才能和价值观,要可以或许处理中国特有的题目。

 

最初,科学技术革命也对我们的教诲,对人才培养发生了深入的应战。

 

起首,先辈的教诲手艺络续出现,打击了如今已有的讲授体式格局。其次,立异创业曾经酿成了全民标语。正在如许的趋向下,我们需求的是顶尖的科技人才,需求有立异肉体和企业家肉体,要能顺应快速转变的敏捷生长型人材。而如许的人才需求,一样平常现有的讲授体式格局可以或许顺应吗?那对家少、学生和先生,皆提出了异常大的应战。

 

作者 | 鲁白,清华大学传授,《知识分子》主编

泉源 | FM820(fm820edu)

 

 


澳门威尼斯人娱乐场

最好的教诲,是怙恃固执天种植本身!

先生最能感动学生的20句话!

澳门威尼斯人官网